Die Verantwortlichen

Eine Spirale der Bildung

Herkunft und Zukunft – in Deutschland bestimmt das eine oft das andere. Gerade Jugendliche mit Migrationshintergrund haben es häufig schwer, die Schule erfolgreich abzuschließen. Das „Chancenwerk“ von Murat Vural hilft.

Wenn der Staub sich legt

Vergilbtes Papier und jede Menge Staub – es mag Dinge geben, die bei Jugendlichen eher im Trend sind, als Archive. Ein Vorurteil, findet Götz Distelrath – und schickt Schüler auf Entdeckungsreise in die Vergangenheit.

Der Wortspieler

Von Abrakadabra bis Zwieback – für Timo Brunke bedeuten Worte Faszination und Freude. Der Autor und Darsteller möchte diese Lust an der Sprache deshalb auch anderen vermitteln.

Die Motivationshelfer

Gibt es jemanden, der an mich und meine Talente glaubt? Weiß ich, was in mir steckt? Christina Veldhoen wünschte sich positive Antworten auf diese Fragen – und gründete deshalb die deutschlandweite Initiative ROCK YOUR LIFE!.

Gegen das Vergessen kämpfen

Die Diktatur, in der Freya Klier aufwuchs, prägt sie bis heute. Es sind vor allem ihre persönlichen Erlebnisse, von denen die Schüler besonders beeindruckt sind – und die ihnen die Geschichte der DDR näher bringen sollen.

Der Computer-Makler

Computer-Unterricht ist zum unverzichtbaren Bestandteil der Bildung im Informationszeitalter geworden. Vielen Schulen fehlen aber die Mittel, um genügend Rechner für alle Schüler bereitzustellen.

Klamotten statt Krawall

Eskalierende Jugendgewalt, ein versagendes Bildungssystem – mit diesen Schlagzeilen gerät die Rütli-Schule in Berlin-Neukölln 2006 ins Rampenlicht. Tom Hansing konnte zeigen, dass die Schule auch ein anderes Gesicht hat.

Große Brüder und Schwestern im Geiste

Oft hängen die Bildungschancen eines jungen Menschen von der Herkunft seiner Eltern ab. Claudia Langen will mit ihrem Mentorenprogramm Kindern und Jugendlichen mit schwierigen Startbedingungen neue Perspektiven eröffnen.

Der Perspektivenschaffer

Die Schulbank drücken? Oder doch lieber die Werkbank? Für benachteiligte Jugendliche in Bremerhaven gibt es noch eine dritte Alternative. Die Werkstattschule baut eine Brücke zwischen Entweder und Oder.

Er war Vorlesepate in der Grundschule und ehrenamtlicher Mitarbeiter im Zentrum für Demenzkranke. Dann kam Wolfgang Strobel der Gedanke: Warum nicht beides miteinander verbinden?

Alles begann mit einem kleinen italienischen Jungen und seiner Ziehharmonika. Mittlerweile musizieren die Mitglieder der Brenz-Band unter der Leitung von Horst Tögel seit dreißig Jahre zusammen.

Auch wenn sich an „Stuttgart 21“ die Geister scheiden, liegt Befürwortern wie Gegnern das Schicksal ihrer Stadt am Herzen. Lars Becker lädt die Stuttgarter ein, ihren Lebensraum aktiv mitzugestalten.

Millionen Menschen in der Bundesrepublik haben türkische Wurzeln. Bülent Erinkurt ist einer von ihnen und engagiert sich im Türkischen Forum bei Bosch für das Miteinander verschiedener Kulturen in Deutschland.

Als jungem Lehrer wurde Rudolf Lehn klar, dass manche Schüler im Unterricht nicht ausreichend gefördert werden. 1999 gründet er ein Forschungszentrum, das aus neugierigen Jugendlichen die Problemlöser von morgen macht.

Voller Energie verfolgt Elisabeth Frank ein wichtiges Ziel: Mit dem Projekt Girls’ Campus macht sie den Weg dafür frei, dass junge Mädchen sich für Technik begeistern und zu Ingenieurinnen werden.

Obwohl viele junge Menschen Riedlingen verlassen und der Familienzusammenhalt schwindet, werden Ältere in der schwäbischen Kleinstadt gut versorgt – dank der Seniorengenossenschaft, die Josef Martin aufgebaut hat.

Von Abrakadabra bis Zwieback – für Timo Brunke bedeuten Worte Faszination und Freude. Der Autor und Darsteller möchte diese Lust an der Sprache deshalb auch anderen vermitteln.

Wer singt, tanzt und musiziert, der schlägt nicht zu. Zugespitzt ist das die Gleichung, nach der das Projekt „Stark ohne Gewalt“ benachteiligten Jugendlichen den Gewaltverzicht nahe bringen will.