Die Verantwortlichen

Kultur vermitteln statt Mörder jagen

Im „Tatort“ mimt Ulrike Folkerts die toughe Kommissarin Lena Odenthal. Auch im echten Leben beweist die Schauspielerin Zivilcourage: Mit dem Verein „kulturvoll“ will sie jungen Menschen Selbstbewusstsein vermitteln.

Generalprobe für den Arbeitsmarkt

Der heutige Jobmarkt verlangt Qualifizierungen auf vielen Ebenen. Sandra Schürmann entwickelte mit „JobAct“ als Kombination aus Theater und Berufsmanagement ein besonderes Vermittlungsprogramm für junge Arbeitslose.

Verborgene Schätze heben

Wer singt, tanzt und musiziert, der schlägt nicht zu. Zugespitzt ist das die Gleichung, nach der das Projekt „Stark ohne Gewalt“ benachteiligten Jugendlichen den Gewaltverzicht nahe bringen will.

Bretter, die die Welt bedeuten

1985 begann Axel Zühlsdorff seine Arbeit mit einer Schultheatergruppe. Heute lernen Kinder in seinem theaterpädagogischen Zentrum ihre eigenen Stärken kennen – und bereiten sich auf ihre Rolle im Leben vor.

Mauern runter rocken

Alles begann mit einem kleinen italienischen Jungen und seiner Ziehharmonika. Mittlerweile musizieren die Mitglieder der Brenz-Band unter der Leitung von Horst Tögel seit dreißig Jahre zusammen.

Ein Tanz sagt mehr als tausend Worte

Musik und Tanz verstehen wir ohne Worte. Tanzen ist Freiheit und Lebensfreude und bringt Menschen zusammen. Eva-Maria Weigert lässt mit ihrem Projekt „Freudentanz“ Flüchtlingskinder ihre Gefühle ausleben.

Bretter, die das Leben bedeuten

In jedem Menschen steckt Talent, da ist sich Stefan Hallmayer sicher. Im Theater Lindenhof stehen Personen im Rampenlicht, die es in der Gesellschaft oft schwerer haben.

Ein Ausweis öffnet die Tore zur Kultur

Etwa 80.000 Menschen sind in Frankfurt am Main von staatlichen Leistungen abhängig. Ihre finanzielle Lage verbietet häufig den Gang ins Museum, Konzert oder ins Theater. Ein Unding, denkt Götz Wörner, und erfindet den Kulturpass.

Abfall in die Tasche stecken

Ausgediente Werbeplanen wandern normalerweise in den Müll. Petra Gluch-Hein aus Aschaffenburg macht daraus mit ihren Schülern Umhängetaschen für Trendbewusste.

Michael Stenger kümmert sich um minderjährige, elternlose Flüchtlingskinder. In seiner SchlaU-Schule in München bietet er ihnen ein schulanaloges Unterrichtsangebot – und damit eine Perspektive fürs Leben.

Als Sozialpädagogin kennt Heidrun Mayer die Gewalt- und Suchtgefahren im Jugendalter – vor allem für Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten oder aus Problemfamilien. Sie setzt auf Vorbeugung schon im Kindergarten.

Musik und Tanz verstehen wir ohne Worte. Tanzen ist Freiheit und Lebensfreude und bringt Menschen zusammen. Eva-Maria Weigert lässt mit ihrem Projekt „Freudentanz“ Flüchtlingskinder ihre Gefühle ausleben.

Opern sind nur etwas für alte Menschen? Die Kinder von heute haben keinen Zugang zu den schönen Künsten, weil sie Computerspiele und Fernsehserien vorziehen? Unsinn, weiß Dorle Messerer-Schmid.

Die Verzweiflung bei Schülern mit Legasthenie lässt ihm keine Ruhe. Auf der Website LegaKids bringt Michael Kortländer deshalb Kindern spielerisch bei, wie sie ihre Lese- und Rechtschreibschwäche besiegen.

Alkohol und Heroin, Computersucht oder Essstörungen: Es gibt viele Wege, das eigene Leben zu zerstören. Tanja Henlein möchte das verhindern – und klärt Schüler mit ungewöhnlichen Mitteln über die Folgen von Süchten auf.

Marion Glück-Levi ist Profi im „ganz Ohr sein“. Als Vorsitzende der Stiftung Zuhören will sie diese Fähigkeit vor allem Kindern und Jugendlichen vermitteln.

Werner Makella stellt Jugendliche vor die Wahl: Boxtraining oder Knast. Der Familientherapeut hat mit der „Work and Box Company“ ein erfolgreiches Wiedereingliederungsprogramm für gewaltbereite Jugendliche entwickelt.

Ein warmes Mittagessen tut gut und ist doch selbst in Deutschland für viele von Armut betroffene Kinder und Jugendliche nicht selbstverständlich. Felix Dresewski setzt sich für sie ein.