Die Verantwortlichen

Leistungsprinzip statt Erbhöfe

Als Kind musste Meinrad Armbruster hart dafür kämpfen, um es aufs Gymnasium zu schaffen. Heute tritt der Hochschulprofessor für mehr Chancengleichheit ein: mit der ELTERN-AG.

Zwischen den Buchdeckeln warten neue Welten

Die Lesefähigkeit ist in sozial schwächeren Familien oft erschreckend schlecht ausgeprägt. Schwierige Voraussetzungen für Kinder, ihre angeborene Intelligenz zu nutzen. Otto Stender schenkt Kindern Freude am Lesen.

Pädagogisch wertvolle Kobolde

Als Sozialpädagogin kennt Heidrun Mayer die Gewalt- und Suchtgefahren im Jugendalter – vor allem für Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten oder aus Problemfamilien. Sie setzt auf Vorbeugung schon im Kindergarten.

Aus Liebe und Kompetenz zum Feinschliff

Seiner Liebe zur Industrie und zum Handwerk ist es zu verdanken, dass Hans Reiner Kasel den 1.gemeinnützigen Aus- und Weiterbildungsverbund Altenburg gegründet hat. Mit seiner Arbeit eröffnete und eröffnet er Zukunftschancen.

Mausklicks statt Stimmzettel

Christian Hochhuth ist Kommunikationsdesigner und erster Vorsitzender der Netzdemokraten. Der Zusammenschluss von Internetbegeisterten möchte die demokratische Partizipation und den kompetenten Umgang mit Medien fördern.

Mit Rückenwind kommt man weiter

Von der Sonderschule an die Universität führt die Geschichte von Ibrahim Ismail. Heute möchte der Sportwissenschaftler und -pädagoge verhaltensauffälligen Jugendlichen Mut machen, ihr Leben in die Hand zu nehmen.

Ein Schulfach namens „Kopf hoch“

Michael Stenger kümmert sich um minderjährige, elternlose Flüchtlingskinder. In seiner SchlaU-Schule in München bietet er ihnen ein schulanaloges Unterrichtsangebot – und damit eine Perspektive fürs Leben.

Schön, wenn man einen Balu an der Seite hat

Nicht alle Kinder haben ähnliche Entwicklungschancen. Die Mentoren von „Balu und Du“ nehmen benachteiligte Grundschüler an die Hand – und schenken ihnen Zuwendung und Aufmerksamkeit.

Der Wortspieler

Von Abrakadabra bis Zwieback – für Timo Brunke bedeuten Worte Faszination und Freude. Der Autor und Darsteller möchte diese Lust an der Sprache deshalb auch anderen vermitteln.

Ihr Name ist Programm: Die Streitschlichter von JUMP wollen Gewalt unter Jugendlichen vorbeugen. Norbert Monteiro Augusto ist einer der freiwillig Engagierten, die im Namen des Projektes an Schulen gehen.

Vielleicht ist es die persönliche Betroffenheit, die Karla Völlm dazu bewegte, die Fördergemeinschaft „Zentrum für angeborene Herzfehler“ zu gründen. Ihre Tochter lebt seit ihrer Geburt damit – und ist heute eine junge Frau.

In der Schule legen Heranwachsende den Grundstein für ihren Lebensweg. Mit „Gewaltfrei Lernen“ sorgt Sibylle Wanders dafür, dass Kinder und Jugendliche einander mit Respekt begegnen und Bildungschancen nutzen.

Herkunft und Zukunft – in Deutschland bestimmt das eine oft das andere. Gerade Jugendliche mit Migrationshintergrund haben es häufig schwer, die Schule erfolgreich abzuschließen. Das „Chancenwerk“ von Murat Vural hilft.

Von der Sonderschule an die Universität führt die Geschichte von Ibrahim Ismail. Heute möchte der Sportwissenschaftler und -pädagoge verhaltensauffälligen Jugendlichen Mut machen, ihr Leben in die Hand zu nehmen.

Gewalt ist laut WHO eines der größten Gesundheitsrisiken für Frauen. Marion Steffens möchte die Versorgung der Betroffenen verbessern. 2004 gründet sie deshalb das GESINE-Netzwerk.

Die weltweite Nachfrage nach Öl, Gas oder Kohle wächst, gleichzeitig gehen die Vorräte allmählich zur Neige. Das weiß auch Regina Palkovits – und motiviert den Nachwuchs, an den Energiequellen von morgen zu forschen.

Es gibt Menschen, die sprudeln vor Ideen. Andere wiederum besitzen einen unerschöpflichen Tatendrang. Gemeinsam können sie viel bewegen. Dan Felix Müller bringt sie zusammen mit dem Projekt „Ideen3“.

Demenz. Diese Diagnose verändert alles. In Arnsberg setzt sich Martin Polenz dafür ein, das Leben der Betroffenen und ihrer Angehörigen zu verbessern – und sucht dabei den Schulterschluss mit den Bürgern.