Claudia Langen
Big Brothers Big Sisters Deutschland – Mentoren für Kinder und Jugendliche gGmbH
Bildung
Ludwigshafen
Große Brüder und Schwestern im Geiste
Oft hängen die Bildungschancen eines jungen Menschen von der Herkunft seiner Eltern ab. Claudia Langen will mit ihrem Mentorenprogramm Kindern und Jugendlichen mit schwierigen Startbedingungen neue Perspektiven eröffnen.
In den 90er Jahren lernte Dr. Claudia Langen in den USA das „Big Brothers Big Sisters“-Mentorenprogramm kennen. Zurück in Deutschland wollte sie sich auch als Mentorin engagieren, fand aber keine vergleichbare Initiative. Die Idee ließ sie nicht los, und nach mehreren Jahren beruflicher Tätigkeit gründete sie 2006 mit Unterstützung einer Stiftung in Ludwigshafen „Big Brothers Big Sisters Deutschland“.
Hinter den großen Brüdern und Schwestern verbergen sich ehrenamtliche Mentoren, die mit persönlichem Engagement und gemeinsamen Aktivitäten Jungen und Mädchen wirkungsvoll unterstützen. Sie hören zu, teilen ihre Erfahrungen, geben Impulse für Bildung und Ausbildung. Anerkennung durch die Mentoren erhöht die Motivation und verbessert die schulischen Leistungen. Etwa 60 Prozent der Kinder haben einen Migrationshintergrund. Die Mentoren helfen ihnen, sich sprachlich und kulturell in unserer Gesellschaft zurechtzufinden. Über die Hälfte lebt bei allein erziehenden Eltern. Hier können Mentoren entlasten und so die ganze Familie stabilisieren.
Die aktuell 506 Tandems werden von fest angestellten Mitarbeitern in sechs Regionen professionell betreut. Die Mentoren engagieren sich für mindestens ein Jahr, um durch Kontinuität nachhaltige Lernerfolge zu erreichen.
Weiterführende Links:
http://www.bbbsd.org
Weitere Verantwortliche
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Mirjam Beyer
Studenteninitiative für Kinder e.V.
Bildung
Zurück in die Schule, Studenten!
Wenn sich eine Sechs in eine Drei verwandelt, muss es sich nicht um höhere Mathematik handeln. Die Metamorphose kann dank Mirjam Beyer auch Resultat sozialen Engagements sein. Die Studentin gibt kostenlos Nachhilfe.
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Eva-Maria Neher
XLAB - Göttinger Experimentallabor für junge Leute e.V.
Bildung
Eine Brücke zwischen Schule und Hochschule schlagen
E = B x A2 – „Erfolg gleich Begeisterung mal Anstrengung zum Quadrat“ – diese Formel nutzt die passionierte Biochemikerin Eva-Maria Neher, um Schülern einen spannenden Zugang zur Naturwissenschaft zu ermöglichen.
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Michael Stenger
SchlaU - Schulanaloger Unterricht für junge Flüchtlinge (Junge Flüchtlinge e.V.)
Bildung
Ein Schulfach namens „Kopf hoch“
Michael Stenger kümmert sich um minderjährige, elternlose Flüchtlingskinder. In seiner SchlaU-Schule in München bietet er ihnen ein schulanaloges Unterrichtsangebot – und damit eine Perspektive fürs Leben.
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Heidrun Mayer
Papilio e.V.
Bildung
Pädagogisch wertvolle Kobolde
Als Sozialpädagogin kennt Heidrun Mayer die Gewalt- und Suchtgefahren im Jugendalter – vor allem für Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten oder aus Problemfamilien. Sie setzt auf Vorbeugung schon im Kindergarten.
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Ernst Fritz-Schubert
Schulfach Glück (einzelne Schulen in Baden-Württemberg)
Bildung
Glück kann man erlernen
Mathematik, Englisch und Sport – die Bandbreite an Schulfächern ist groß. Aber Glück? Kann das auch Unterrichtsstoff sein? Natürlich, meint Ernst Fritz-Schubert, und führt das gleichnamige Fach an seiner Schule ein.
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Bernd Gebert
Das macht Schule (gGmbH)
Bildung
Ein Selbstbedienungsladen für Eigeninitiative
Initiative und Verantwortung sind Schlüssel zum Erfolg. 2007 gründet Bernd Gebert „Das macht Schule“, um Schülern Hilfestellung zum persönlichen Engagement zu geben und sie untereinander zu vernetzen.
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Tomik Isavi
Wir für Bayern - Hilfe für jugendliche Zuwanderer (organisationsunabhängig)
Bildung
Aller Anfang könnte leichter sein
Als Elfjähriger kommt Tomik Isavi aus dem Iran nach Deutschland. Sprache und Kultur sind ihm ein einziges Rätsel. Jahre später gründet er ein Projekt, das anderen Migrantenkindern die Eingliederung erleichtern soll.
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Michael Kortländer
LegaKids.net (Soziales Unternehmen)
Bildung
Der Monster-Bändiger
Die Verzweiflung bei Schülern mit Legasthenie lässt ihm keine Ruhe. Auf der Website LegaKids bringt Michael Kortländer deshalb Kindern spielerisch bei, wie sie ihre Lese- und Rechtschreibschwäche besiegen.
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Otto Stender
Mentor - die Leselernhelfer e.V.
Bildung
Zwischen den Buchdeckeln warten neue Welten
Die Lesefähigkeit ist in sozial schwächeren Familien oft erschreckend schlecht ausgeprägt. Schwierige Voraussetzungen für Kinder, ihre angeborene Intelligenz zu nutzen. Otto Stender schenkt Kindern Freude am Lesen.
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Petra Moske
Nestwärme e.V.
Gesundheit
Familien mit behinderten oder chronisch kranken Kindern müssen sich im Alltag Herausforderungen stellen, die nicht immer leicht zu meistern sind. Um sie dabei zu unterstützen, gründete Petra Moske den Verein Nestwärme.
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